Et après ?

Acceptation des propositions Rebond Servir la scène Co-construction narrative Construction narrative Développement d'une proposition Niveau intermédiaire Plus de réactivité Plus de créativité Mise en avant individuelle

Se joue et organisation

Combien de personnes jouent ensemble à 1 personne

Organisation conseillée passages successifs — effectif d'atelier conseillé : jusqu'à 6 personnes Situation : les groupes passent l'un après l'autre (attente ou observation) animation continue

Autre possibilité sous-groupes en parallèle — effectif d'atelier conseillé : 8 à 16 personnes Situation : plusieurs groupes pratiquent en même temps accompagnement ponctuel

Participants et organisation

Public Adolescents (15–17 ans) Adultes

Accessibilité physique Sans contact physique

Organisation des participants Dans l'espace scénique Répartis dans la salle

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Description concise

Un joueur incarne un héros entièrement guidé par les propositions du groupe : il réalise ce qu’on lui demande, puis s’arrête et demande « Et après ? » afin que l’histoire soit construite pas à pas par les autres.

Objectif

  • accepter immédiatement les propositions des partenaires ;
  • servir une idée que l’on n’a pas choisie ;
  • construire collectivement une histoire par conséquences successives ;
  • écouter ce qui existe déjà avant d’ajouter une nouvelle péripétie ;
  • développer spontanéité et disponibilité ;
  • expérimenter le lâcher-prise sur le contrôle narratif.

Consigne à donner aux participants

Une personne vient sur scène. Vous êtes le héros.

Tous les autres vont construire votre histoire.

Pour le héros, la règle est très simple :

vous ne décidez pas de ce qui arrive ensuite.

Le groupe vous donne une proposition. Vous l’acceptez immédiatement et vous la jouez.

Par exemple :

« Tu trouves une valise abandonnée devant ta porte. »

Vous faites exister la porte, la valise, votre découverte. Vous pouvez réagir et jouer ce qui est nécessaire pour accomplir la proposition, mais vous ne décidez pas vous-même de la prochaine péripétie.

Une fois l’action accomplie, arrêtez-vous et demandez :

« Et après ? »

Quelqu’un dans le groupe propose alors la suite :

« Tu ouvres la valise et découvres qu’elle est remplie de lettres qui te sont adressées. »

Vous jouez cette nouvelle réalité.

Puis :

« Et après ? »

Et l’histoire continue.

Pour le groupe : écoutez ce qui existe déjà. Vos propositions doivent autant que possible faire quelque chose de ce qui précède.

Si le héros découvre une valise mystérieuse, inutile de répondre immédiatement :

« Et maintenant un dinosaure arrive ! »

simplement parce que l’idée vous amuse.

Cherchez plutôt ce que la valise, les lettres, le lieu ou la réaction du héros pourraient produire ensuite.

Les propositions doivent être claires et jouables : quelque chose que le héros peut effectivement faire, découvrir, rencontrer ou subir sur scène.

(Éviter que plusieurs personnes donnent des directives simultanément. L’animateur peut désigner une proposition parmi celles qui partent en même temps, ou établir que la première proposition clairement entendue devient vraie.)

Pour le héros : ne cherchez pas à améliorer une proposition avant de l’accepter.

Si quelqu’un dit :

« Tu découvres que la lettre vient de ton frère. »

ne répondez pas :

« Non, ce serait mieux si c’était mon père. »

C’est votre frère.

Votre travail est maintenant de rendre cette idée intéressante.

Après chaque étape :

« Et après ? »

L’histoire se poursuit jusqu’à ce qu’une conclusion apparaisse clairement.

(L’animateur peut alors arrêter avant une nouvelle relance, surtout si une fin satisfaisante vient naturellement d’être produite.)

Conseil pour animer

Surveille surtout les propositions qui ne font qu’empiler les péripéties. Tu peux rappeler au groupe : « Et après ? ne veut pas forcément dire : qu’est-ce qui arrive de nouveau ? Cela peut aussi vouloir dire : quelle est la conséquence de ce qui vient d’arriver ? »

Le héros, de son côté, doit éviter de jouer trop vite pour obtenir la consigne suivante : chaque proposition mérite d’être réellement incarnée avant le prochain « Et après ? ».

Source : Manuel d'improvisation théâtrale - Christophe Tournier

Autour de cet exercice

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Provenance

Création attribuée à Keith Johnstone

Mise en fiche par

Chamois

Noms

  • Et après ? principal

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